Onde é utilizada esta disciplina?

04.10.2016

Victor Wender

A primeira atividade da XIII Semana Acadêmica da Matemática e do IV Encontro Regional de Educação Matemática foi desenvolvida no Minicurso C, ministrado aos professores da rede pública de ensino e tinha como título A Matemática do lado de fora.

Contar milho e feijão para modelar avalanche a partir de logaritmos (Foto: UFT/Augusto Barbosa)

Conduzida pelos professores José Carlos de Oliveira Jr. e Renata Alves da Silva, do Colegiado de Matemática da UFT-Araguaína, consistiu em dois experimentos simples, utilizando conceitos de logaritmos e construção de gráficos, no primeiro momento, e de trigonometria e geometria plana, no segundo.

Prof. José Carlos comenta as tabelas do quadro para os alunos (Foto: UFT/Nelly Almeida)

As tarefas aplicadas eram 'modelar uma avalanche' e 'construir um túnel através de uma montanha com os caroços de milho e feijão aos participantes. O esforço consistia em contá-los, aplicar a noção de logaritmos e ir à lousa construir tabelas e gráficos.

Construir túnel na montanha exigiu esquadros, réguas e cartolinas (Foto: UFT/Nelly Almeida)

A reflexão provocada pela atividade dos cinco grupos levou os participantes a responderem a pergunta-titulo com outra pergunta: 'Onde a matemática não é utilizada?'  

Publicado em Semana Acadêmica